應(yīng)屆畢業(yè)生徐默涵 曾經(jīng)以非常優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)全國重點(diǎn)大學(xué)京大，就讀于京大熱門學(xué)院，京大融華管理學(xué)院。她的優(yōu)異，在自己老家----西部邊遠(yuǎn)山區(qū)產(chǎn)生了巨大的示范影響，是家鄉(xiāng)孩子們的偶像。
大四的應(yīng)屆生們進(jìn)入了校園招聘時(shí)刻，徐默涵的同學(xué)們都開始為進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行展望和思考，徐默涵卻顯得鎮(zhèn)定，當(dāng)自己同宿舍好朋友劉美曦問她將何去何從時(shí)，徐默涵回答：我要回西部，要回自己曾經(jīng)讀書的鎮(zhèn)中做一名英語教師，她解釋說，自己這樣做，是因?yàn)樵?jīng)對(duì)鎮(zhèn)中的老校長(zhǎng)有過承諾。
家境貧寒的徐默涵，能有今天，一直念念不忘老校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)自己的幫助，所以徐默涵幾乎把老校長(zhǎng)當(dāng)成自己的再生父親，她在很多同學(xué)十分不理解自己的情況下始終堅(jiān)定不移。毅然決然早早報(bào)名志愿服務(wù)西部建設(shè)。
但是當(dāng)一切幾乎塵埃落定時(shí)，兩件事情讓徐默涵發(fā)生了思想轉(zhuǎn)變，第一，徐默涵母親生病住院，讓本來經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里經(jīng)濟(jì)狀況越發(fā)窘迫，面對(duì)家庭困難，徐默涵曾經(jīng)有過思想動(dòng)搖，雖然很快被自己要信守承諾所打消，但是不能讓母親有個(gè)衣食無憂的金色晚年，是留在她心里的隱痛。
第二，當(dāng)他因看望母親回到家鄉(xiāng)時(shí)，老校長(zhǎng)卻對(duì)他畢業(yè)后回來教書的打算有些猶豫。懇求徐默涵不要回來，為了家鄉(xiāng)孩子們能夠堅(jiān)定讀書的信念，他希望徐默涵在北京找個(gè)好工作，甚至告訴徐默涵，這種結(jié)果的示范作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做個(gè)鄉(xiāng)村女教師。
于是，徐默涵決定留下。按照老校長(zhǎng)的要求，找到一個(gè)能讓孩子們真切感到知識(shí)改變命運(yùn)的好工作，看到讀書的希望，好好讀書。徐默涵甚至暗自慶幸，老校長(zhǎng)的決定，讓她既沒有違背諾言，又能給苦命的母親一個(gè)好交代。這時(shí)她才真正明白，大學(xué)生選擇去西部，有時(shí)
候不僅僅是覺悟的問題。
于是，徐默涵也跟大家一樣進(jìn)入了百萬大軍求職的洪流之中。本劇波瀾壯闊的大學(xué)生主流群體求職場(chǎng)面也就此拉開。
徐默涵發(fā)現(xiàn)，找個(gè)好工作，留在大城市，幾乎成了所有求職者的共同心愿。他好不容易經(jīng)歷海投簡(jiǎn)歷，艱苦網(wǎng)申得來的某大公司筆試機(jī)會(huì)，到了才知道，一家世界五百強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，居然達(dá)到了千分之一錄用率的激烈搏殺。
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革逐步深入，大學(xué)生改分配就業(yè)為自主擇業(yè)后，求職難的問題逐漸浮出水面，最近幾年成為熱點(diǎn)話題，親臨其境的徐默涵等人，在一次次求職遭遇中，表現(xiàn)出當(dāng)今大學(xué)生越挫越勇的堅(jiān)定信心，同時(shí)，隨著一次次被各種不同企業(yè)的遴選，年輕人也經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)和鍛煉，通過對(duì)徐默涵，劉美曦，寒冰，姚嬌嬌，段強(qiáng)等極具代表性人物的描寫，萬人關(guān)注的八零后走出大學(xué)，走向社會(huì)的焦點(diǎn)問題被淋漓盡致的展示出來。
隨之而來的是他們的愛情觀，事業(yè)觀，朋友之間的相護(hù)扶持和快意恩仇，對(duì)于家長(zhǎng)養(yǎng)育之恩急于報(bào)答等問題糾纏在一起，組成了一個(gè)前所未有的，八零后們生存競(jìng)爭(zhēng)的真實(shí)畫卷。
最終，徐默涵也找到了自己夢(mèng)寐以求的好工作，進(jìn)入世界五百強(qiáng)企業(yè)瓦氏公司，成為讓人羨慕的金領(lǐng)。同時(shí)收獲了跟京大才子寒冰的甜蜜愛情。
但是事情又急轉(zhuǎn)直下，徐默涵在瓦氏的生存看上去光鮮亮麗，實(shí)則
